Призёр конкурса "Летопись Басманного района"

20 января 2018 года в Московском детском театре Эстрады состоялось награждение участников конкурса «Летопись Басманного района». Ученица 9 «М» класса, под руководством Савзихановой М.К. и Дригота В.В. на конкурс представила проект «Экскурсия по Мемориальным доскам Басманного района» и стала призёром конкурса.

Экскурсия в Музей Школы Соловецких юнг

18 января команда учащихся 4 "М" класса в рамках Олимпиады "Музеи. Парки. Усадьбы" посетила школьный музей Соловецкой школы юнг. 

Музей посвящен истории создания и боевой деятельности самой молодой воинской части в советских вооруженных силах времён Великой Отечественной войны. Он размещается в двух залах и насчитывает более тысячи экспонатов. Посетив музей, учащиеся увидели модели кораблей и корабельных орудий эпохи парусного флота и периода Великой Отечественной войны, корабельные флаги, носовые украшения старинных кораблей, личные вещи и награды юнг-героев, защищавших Родину от фашистских захватчиков, а так же прикоснулись к подлинным единицам боевой техники и уникальным элементам оборудования кораблей.

Музей Победы

10 января команда учащихся 4 "М" класса в рамках олимпиады "Музеи. Парки. Усадьбы" посетила Музей Победы на Поклонной Горе.

В музее ребята ответили на вопросы олимпиады изучив разные 3Д инсталляции и посмотрели светозвуковую видео инсталляцию "Дорога к Победе", которая ребят очень впечатлила: на стенах Зала Славы они увидели световые инсталляции ключевых событий времён Великой Отечественной войны: начало войны, битва за Москву, блокада Ленинграда, Сталинградская битва, штурм Берлина, парад Победы.

Межрегиональная конференция "Школьный музей XXI века. Проблемы. Поиски. Решения"

14-15 декабря в Москве прошла Межрегиональная конференция "Школьный музей XXI века. Проблемы. Поиски. Решения". Конференция организована Центром патриотического воспитания и школьного спорта. Первый день выступлений проходил в Московской Городской Думе. В пленарном заседании выступила Дригота В.В. с докладом: "Сетевые проекты (веб-квесты) в школьном музее Боевой Славы". 

Второй день конференции проходил в Историческом парке "Россия - моя история".

Экскурсии в музее

В школьном музее Имени Ю. А. Гагарина прошли обзорные экскурсии, 

посвящённые Битве за Москву.

Экскурсия по мемориальным памятникам Басманного района

1 декабря, в преддверии Дня неизвестного солдата, ученица 9 «М» класса провела экскурсию по памятным местам Басманного района, посвящённым ополченцам.

Слушателями экскурсии стали учащиеся 4 «М», 5 «М» классов, ветеран Великой Отечественной войны – Мишустин Василий Артёмович.

В ходе экскурсии учащиеся посетили станции метро, построенные во время Великой Отечественной войны, место формирования 7 дивизии народного ополчения, почтили минутой молчания погибших героев той войны и возложили цветы к памятнику бауманцам-ополченцам.

Переносная экскурсия "Музей в чемодане"

10 ноября руководитель музеев ГБОУ «Школа на Яузе» Дригота Вера Васильевна провела для учащихся 1,2 и 4 классов переносную экскурсию "Музей в чемодане", посвящённую истории Великой Отечественной войны. Во время экскурсии учащиеся познакомились с материальными предметами времён Второй мировой войны , такими, как офицерский планшет, гильза от ракетницы, алюминиевая ложка и другими экспонатами. Также ученики научились самостоятельно складывать письмо-треугольник, как складывали во время войны их прадеды и прабабушки.

Экскурсия на Измайловский остров

12 октября учащиеся 4, 5 и 7 классов в рамках Олимпиады "Музеи. Парки. Усадьбы" посетили Московский государственный объединённый художественный историко-архитектурный и природно-ландшафтный музей-заповедник Измайлово.

Отввечая на вопросы олимпиады учащиеся узнали, что царь Алексей Михайлович в Измайлове хотел создать образцовый питомник, который давал бы ему все, особенно ценившееся на Руси, богатства растительного мира других стран, включая отдаленные области его собственного государства. Напрмер, здесь выращивали виноград, инжир.

В советское время здесь располагались коммунальные квартиры. Ребята посетили музеефицированную коммунальную квартиру, где увидели для себя много неизвестных вещей - полотёр, авоську, чугунный утюг и многое другое.

"Арбат квест"

8 октября обучающиеся 3, 4 и 7 классов приняли участие в игре «Арбат-квест», организованной Московским городским педагогическим университетом и компанией «Квестигра».

Краеведческий квест познакомил ребят с историей и культурой одного из старейших районов Москвы (улица Арбат), научил ориентироваться по карте и выбирать оптимальный маршрут движения, замечать необычное и видеть логику в привычном. 

Команды «Школы на Яузе» выбрали из 12 предложенных маршрутов самый загадочный – «Призрачный». Здесь ребята отправились в прошлое, так как необходимо было найти по старинным фотографиям место, откуда была произведена съемка, сделать фотографию того же ракурса, что не всегда представлялось возможным – ведь многие постройки давно исчезли, оставив о себе лишь призрачные воспоминания… Также предлагалось записать сходство и различие местности на фотографиях тех лет и современностью. Маршрут затрагивал всю улицу Арбат от начала до конца. Ребятам, чтобы найти необходимое место съемки приходилось изрядно потрудиться.

Экскурсия в музей техники В. Задорожного

04 октября учащиеся 4-х и 5-х классов посетили музей техники В. Задорожного.

Музей техники В. Задорожного – это самый большой в России частный музей старинной техники. Здесь собраны лучшие антикварные машины прошлого столетия: боевая техника, оружие, воздушный транспорт, мотоциклы и, конечно, ретроавтомобили. Все они отремонтированы, и если и не находятся на ходу, то внешне выглядят безупречно.

Во время экскурсии узнали о первых автомобилях, познакомились с военной техникой. Экскурсоводы рассказали об истории развития советской, европейской и американской школ автомобилестроения, ответили на самые неожиданные вопросы учащихся.

Музей занимательных наук "Экспериментаниум"

29 сентября учащиеся 4 "М" класса посетили музей занимательных наук "Экспериментаниум".

В музее «Экспериментаниум» представлена интерактивная экспозиция, которая охватывает основные области науки. В каждом зале находятся экспонаты, с которыми можно и нужно взаимодействовать: исследовать, собирать, разгадывать головоломки, дергать, прыгать и даже кричать. В музее на экскурсии учащиеся познакомились с многими физическими и техническими явлениями, все экспонаты ребята трогали и проводили свои эксперименты!